Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть по школе россии автор моро

Оценивать результаты усвоения учебного материала, делать выводы, планировать действия по устранению выявленных недочетов, проявлять заинтересованность в расширении знаний и способов действий. Объяснять приёмы умножения на однозначное число многозначных чисел, оканчивающихся нулями 57 15. Система подбора задач, определение времени и последовательности введения задач того или иного вида обеспечивают благоприятные условия для сопоставления, сравнения, противопоставления задач, сходных в том или ином отношении, а также для рассмотрения взаимообратных задач. Построение углов различных видов. Знают и называют компоненты и результаты действий сложения и вычитания, знают используют правила нахождения неизвестного слагаемого, уменьшаемого, вычитаемого Умеют выполнять письменное сложение и вычитание, деление и умножение. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 декабря 2010 г. Средством формирования этих действий служит технология оценивания образовательных достижений учебных успехов. N 373 Зарегистрирован в Минюст России от 11 февраля 2013 г. Понимать взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием 69 19. Практическая работа: Измерение площади геометрической фигуры при помощи палетки. Большое внимание в программе уделяется формированию умений сравнивать математические объекты числа, числовые выражения, различные величины, геометрические фигуры и. Читать чис­ла в пределах 1 000 000 000. Предисловие 4 Числа, которые больше 1000 10-11 кл тематик план общество по учебнику кравченко, время, расстояние 6 Контрольная работа по математике 4 класс 2 четверть по школе россии автор моро на числа, оканчивающиеся нулями 12 Деление на числа, оканчивающиеся нулями 17 Решение задач на движение 23 Умножение на двузначное и на трёхзначное число 30 Итоговая работа 36 Деление на двузначное число 48 Деление на трёхзначное число работа 1 54 Деление на трёхзначное число работа 2 57 Арифметические действия с натуральными числами 60 Итоговая работа 66 Сборник контрольных работ соответствует требованиям ФГОС начального образования к математической подготовке младших школьников и предназначен для проверки уровня овладения четвероклассниками предметными и общеучебными знаниями и умениями.

Находить несколько долей целого. Решение текстовых задач арифметическим способом 62 23. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2. Целостное восприятие окружающего мира.

Как показывает многолетняя школьная практика, такой материал в начальном курсе математики позволяет повысить уровень формируемых обобщений, способствует более глубокому осознанию взаимосвязей между компонентами и результатом арифметических действий, расширяет основу для восприятия функциональной зависимости между величинами, обеспечивает готовность выпускников морт классов к дальнейшему освоению алгебраического содержания школьного курса математики. Приказ Минобрнауки РФ от 13. Оценивать правильность составления числовой последовательности 19 01. Учиться совместно с учителем обнаруживать и формулировать учебную проблему.